Educational Books

බුදු දහමේ සදහන් විවිධ නාමයන් සිංහල භාෂාවේ අකාරාදී පිළිවෙළට ගෙන විස්තර කිරීම මෙහි අරමුණ වී තිබේ. ඒ අනුව මනා දහම් දැනුමක් පාඨකයාට මේ තුළින් ලබා ගතහැක. අකාරාදියක මෙන් වචනවල අර්ථද සෙවීමට පහසුය. ඒ අනුව පාසැල් සිසුන්ට පමණක් නොව වැඩිහිටියන්ටද බුදු දහමෙහි සදහන් සියලූ වචනවල අර්ථයන් සරලව පහසුවෙන් අවබෝධ කර ගැනීමේ හැකියාව මෙයින් ලැබේ. 

Diploma Level-Suggested Answers For Abhidhamma Questions

බෞද්ධ දහම් පාසල් අධ්‍යාපනය කෙරෙහි වඩාත් වැඩියෙන් අවධානය යොමු වී ඇති සමයක මෙවැනි පොත පත පළවීම බෞද්ධ දහම් පාසල් අධ්‍යාපනයෙහි පෝෂණයට මෙන් ම ප්‍රගමනයට ද හේතුවකි. මෙම කෘතිය දහම් පාසල් ප්‍රධානාචාර්ය වරුන්ට, ගුරු භවතුන්ට මෙන් ම සිසු දරු දැරිය‌න්ටත් මහත් ප්‍රයෝජනයකි.

බෞද්ධ ශිෂ්ටාචාරය - භික්‍ෂු සමාජයේ ආරම්භය, සංගායනා, කලා ශිල්ප, බෞද්ධ විශ්වවිද්‍යාල, බෞද්ධ භික්‍ෂුවගේ ධර්ම ශාස්ත‍්‍රීය සේවය, මානව සංවිධාන ආදී විෂයට අදාළ කරුණු රැසක් ගෙනෙන කෘතියකි.

බෞද්ධ සමාජ දර්ශනය බෞද්ධ ඉතිහාසය සහ බෞද්ධ සංස්කෘතිය - මෙම කෘතිය රචනා කිරීමේ මූලික පරමාර්ථය වන්නේ බෞද්ධ ධර්මාචාර්ය විභාගයට පෙනි සිටින අයවලුන්ගේ බෞද්ධ සංස්කෘතිය, බෞද්ධ ඉතිහාසය පිළිබඳ දැනුම පුළුල් කිරීම හා විභාග අපේක්‍ෂකයන් හට අත්වැලක් වීම සඳහා බව කතු තුමන්ගේ අදහසයි.

ශ්‍රී ලංකාවේ ශිෂ්ටාචාරය 2 - දඹදෙණි යුගයේ සිට මහනුවර යුගය දක්වා දේශපාලන ඉතිහාසය, සමාජ ආර්ථික ජීවිතය, ශාසන ඉතිහාසය, කලා ශිල්ප - වාස්තු විද්‍යාව - ආදී විෂයන් සවිස්තරව විග්‍රහ කරමින් ලියන ලද ඉතිහාස ග්‍රන්ථයකි..

දහම් ගරුක බෞද්ධ සමාජයෙන් සහ ගුණ ගරුක දරු පරපුරක් බිහිකිරීම සඳහා දහම් ගුරුවරයකුගෙන් සිදුවන සේවාව සුළුපටු නොවේ. එහෙයින් මෙම ග්‍රන්ථය මගින් දහම් ගුරුවරයාගේ ගුණවත් බව හා නැණවත් යන කරුණු තුනක් ඔස්සේ, ගුරුවරයා කෙබඳු අයෙක් විය යුතු දැයි පැහැදිලි කරනු ලබයි..

පුරාණ ලේඛන මාධ්‍යයෙහි විකාශනය හා ශ්‍රී ලංකාවේ පුස්කොළ ලේඛන සම්ප්‍රදාය, පුස්කොළ ග්‍රන්ථ සම්පාදනය, ඒ හා සබැඳි තාක්ෂණය, රචනා ක්‍රම ශිල්ප හා බැඳි බොහෝ අංග ද මෙහි දී තර්කානුකූලව හා කරුණු සහිතව විමර්ශනයට ලක් කොට ඇත.

බුද්ධ ධර්මය - අ.පො.ස. උසස් පෙළ බුද්ධ ධර්මය නව විෂය නිර්දේශය වඩාත් සංකීර්ණ එමෙන්ම ගැඹුරු වූවකි. එහිලා විද්‍යාර්ථීන් මුහුණදෙන අභියෝග රාශියකි. පොතපත විරල වීම හා තිබෙන ග‍්‍රන්ථයන්හි දුරවබෝධ බව හා ව්‍යාකූල බව ඉන් ප‍්‍රධාන වේ. ශාස්ත‍්‍රපති පූජ්‍ය කොස්වත්තේ අරියවිමල හිමියන් විසින් රචිත මෙම කෘතිය මෙකී ගැටලූවලට විසදුමක් ලෙස ඉදිරිපත් වන උත්කෘෂ්ට කෘතියකි.

දහම් දැනුම - ප්‍රශ්නෝත්තර සංග්‍රහය - දහම් දැනුම විෂය නිර්දේශයට අදාළ ප්‍රශ්න හා උත්තර 500කින් සමන්විත ග්‍රන්ථයකි. 

පුරාතන ගද්‍ය සංග්‍රහය - විස්තර, විචාර, වර්ණනා හා පදරුත් සහිතයි.

පද්‍ය රසාස්වාදය - යනු ප්‍රමෝදයට හා ප්‍රබෝධමත් කරන ආකර්ශනීය කවි එකතුවකි. මෙම සංග්‍රහයේ ප්‍රේමය, සොබාදහම, ජීවිතය සහ තවත් බොහෝ දේ ආවරණය වන පරිදි සම්භාව්‍යයේ සිට සමකාලීන දක්වා විවිධ කාව්‍ය පරාසයක් අන්තර්ගත වේ. සෑම කවියක්ම කලා කෘතියක් වන අතර, හැඟීම් අවුස්සන සහ පරිකල්පනය අවුලුවාලීම සඳහා ප්‍රවේශමෙන් සකස් කර ඇත. ඔබ කාව්‍ය ලෝලීන් හෝ ප්‍රභේදයට නවකයෙකු වුවද, "පද්‍ය රසාස්වාදය" සෑම කෙනෙකුටම යමක් පිරිනමයි, එය පරාවර්තනය සහ රසවින්දනය සඳහා පරිපූර්ණ සහකාරිය බවට පත් කරයි.

ශ්‍රී ලංකාවේ සමයාන්තර ප්‍රයාණය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රීය අධ්‍යයනයක් (1960 - 2005) - යනු 1960 සිට 2005 දක්වා කාලය තුළ ශ්‍රී ලංකාවේ සමාජ-දේශපාලන හා සංස්කෘතික වර්ධනයන් පිළිබඳ විද්වත් පරීක්ෂණයකි. මෙම ග්‍රන්ථය විවිධ ක්ෂේත්‍රවල මතු වූ සමාන්තර චලනයන් ගවේෂණය කරයි. දේශපාලනය, සාහිත්‍යය, කලාව සහ ආගම ඇතුළු ශ්‍රී ලාංකේය සමාජය. ඓතිහාසික සිදුවීම්, සංස්කෘතික ප්‍රවණතා සහ බුද්ධිමය චලනයන් පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විශ්ලේෂණයක් තුළින්, මෙම පරිවර්තනීය කාල පරිච්ඡේදය තුළ ශ්‍රී ලාංකීය සමාජය හැඩගස්වා ඇති සංකීර්ණ ගතිකත්වය පිළිබඳ අවබෝධයක් පොත සපයයි. මෙම අධ්‍යයනයෙන් නූතන ශ්‍රී ලංකාවේ විකාශනයට දායක වූ සමාන්තර චලනයන් පිළිබඳ පුළුල් දළ විශ්ලේෂණයක් ඉදිරිපත් කෙරේ.

පාසැල්දවස

ශාසන ඉතිහාසය සහ බෞද්ධ සංස්කෘතිය - යනු බුද්ධාගමේ ඉතිහාසය සහ සංස්කෘතික බලපෑම පිළිබඳ විද්වත් ගවේෂණයකි. බුද්ධාගමේ මූලාරම්භයේ සිට ආසියාව පුරා සහ ඉන් ඔබ්බට ව්‍යාප්ත වීම දක්වා එහි වර්ධනය, කලාව, සාහිත්‍යය, දර්ශනය සහ සමාජය කෙරෙහි එහි බලපෑම විමර්ශනය කිරීම මෙම පොතෙහි දැක්වේ. ඓතිහාසික ග්‍රන්ථ, කෞතුක වස්තු සහ පුරාවිද්‍යාත්මක සොයාගැනීම් පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විග්‍රහයක් තුළින් මෙම පොත බෞද්ධ චින්තනයේ සහ භාවිතයේ විකාශනය පිළිබඳ ආලෝකයක් ලබා දෙයි. මෙම විස්තීර්ණ අධ්‍යයනය මගින් විවිධ සමාජවල ඉතිහාසය සහ සංස්කෘතිය හැඩගැස්වීමේදී බුදුදහමේ කාර්යභාරය පිළිබඳ පොහොසත් සහ සූක්ෂ්ම අවබෝධයක් ලබා දේ.

බුද්ධ ධර්මය (ප්‍රාචීන ප්‍රාරම්භ විභාගය) - යනු බෞද්ධ දර්ශනය සහ ඉගැන්වීම් පිළිබඳ හඳුන්වාදීමේ විභාගයක් සඳහා සිසුන්ට උපකාර කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති අධ්‍යයන මාර්ගෝපදේශයකි. බුද්ධ ජීවිතය, චතුරාර්ය සත්‍යය, අෂ්ටාංගික මාර්ගය සහ බෞද්ධ විශ්වාසයන්ට අනුව යථාර්ථයේ ස්වභාවය වැනි අත්‍යවශ්‍ය මාතෘකා මෙම ග්‍රන්ථය ආවරණය කරයි. පැහැදිලි පැහැදිලි කිරීම් සහ ප්‍රායෝගික ප්‍රශ්න සමඟින්, මෙම මාර්ගෝපදේශය බුදුදහම පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය ගැඹුරු කිරීමට සහ විෂය පිළිබඳ විභාග සඳහා සූදානම් වීමට අපේක්ෂා කරන සිසුන්ට මිල කළ නොහැකි සම්පතකි.

නව නිර්දේශිත බෞද්ධ ශිෂ්ටාචාරය - 12 වසර - යනු බෞද්ධ ශිෂ්ටාචාරයක් නිර්මාණය කිරීමේ මූලධර්ම සහ භාවිතයන් ගවේෂණය කරන පුළුල් මාර්ගෝපදේශයකි. එය පාලනය, ආර්ථික විද්‍යාව, අධ්‍යාපනය සහ සංස්කෘතිය වැනි විවිධ පැතිවලට ගැඹුරින් සොයා බලමින්, බෞද්ධ සාරධර්ම හා ඉගැන්වීම් මගින් මෙම ප්‍රදේශ හැඩගස්වාගත හැකි ආකාරය පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා දෙයි. වඩාත් සුහදශීලී සහ ප්‍රබුද්ධ ලෝකයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා පුද්ගලයන් සහ ප්‍රජාවන් ආස්වාදයක් ලබා දීමේ අරමුණින්, දයාව, ප්‍රඥාව සහ සදාචාරාත්මක හැසිරීම් මත පදනම් වූ සමාජයක් ගොඩනැගීම සඳහා මෙම පොත මාර්ග සිතියමක් සපයයි.

ප්‍රශ්නෝත්තර සංග්‍රහය - යනු පුළුල් පරාසයක මාතෘකා මත ඒවාට අනුරූප පිළිතුරු සමඟ විවිධ ප්‍රශ්න එකතු කිරීමකි. මෙම ප්‍රශ්න සාමාන්‍ය දැනුම, සුළු කාරණා, ගැටළු විසඳීම හෝ දාර්ශනික විමසීම් වැනි විෂයයන් ආවරණය කළ හැකිය. මෙම පොත නිර්මාණය කර ඇත්තේ පාඨකයන්ට මෙනෙහි කිරීමට විවිධ ප්‍රශ්න මාලාවක් සහ ඔවුන්ගේ අවබෝධය සහ දැනුම් පදනම පුළුල් කිරීම සඳහා පිළිතුරු සැපයීම සඳහා ය. මෙම එකතුව ප්‍රශ්න විචාරාත්මක ලෝලීන්, අධ්‍යාපනඥයින් හෝ බුද්ධිමය සාකච්ඡා උත්තේජනය කිරීමට බලාපොරොත්තු වන ඕනෑම කෙනෙකුට සම්පතක් ලෙස සේවය කළ හැක.

මහනුවර යුගයේ ප්‍රාථමික අධ්‍යාපනය - යනු ශ්‍රී ලංකාවේ මහනුවර රාජධානි සමයේ ප්‍රාථමික අධ්‍යාපන ක්‍රමය විමර්ශනය කරන විද්වත් කෘතියකි. මෙම ග්‍රන්ථය මෙම යුගයේ භාවිතා කරන ලද අධ්‍යාපන පරිචයන්, විෂයමාලා සහ අධ්‍යාපනික ක්‍රම ගවේෂණය කරන අතර, කලාපයේ අධ්‍යාපනයේ ඓතිහාසික සංවර්ධනය කෙරෙහි ආලෝකය විහිදුවයි. ඓතිහාසික මූලාශ්‍ර සහ කෞතුක වස්තු පිළිබඳ සියුම් විග්‍රහයක් තුළින්, උඩරට සමාජයේ ප්‍රාථමික අධ්‍යාපනයේ කාර්යභාරය සහ එම යුගයේ සංස්කෘතික හා බුද්ධිමය ජීවිතය කෙරෙහි එහි බලපෑම පිළිබඳ තීක්ෂණ බුද්ධිය මෙම කෘතියෙන් ඉදිරිපත් කෙරේ. මෙම අධ්‍යයනය ඉතිහාසඥයින්ට, අධ්‍යාපනඥයින්ට සහ ශ්‍රී ලංකාවේ අධ්‍යාපන ඉතිහාසය ගැන උනන්දුවක් දක්වන ඕනෑම කෙනෙකුට වටිනා සම්පතකි.

ගුත්තිල කාව්‍යය - තොටගමුවේ රාහුල හිමියන්ගේ ශිෂ්‍ය හිමි නමක් වූ වෑත්තෑවේ හිමියන් විසින් රචනා කරන ලද ගුත්තිල මහා කාව්‍යය සඳහා ජාතක පොතේ 237 වැනි ජාතක කථාව වූ ගුත්තිල ජාතකය පාදක වී තිබේ. ගුත්තිල කාව්‍ය තුළ පද්‍ය 511ක් ඇතුලත් වී ඇති අතර වෑත්තෑවේ හිමියන් විසින් වායු ගණය මුල් කොට ගෙන රචනා කර ඇත. ජාතික කථා පුවත් පදනම් කොට ගෙන කෝට්ටේ සමයේ දී ලියැවී ඇති කාව්‍ය කෘති දෙකෙන් දෙ වැන්න ගුත්තිල කාව්‍යයයි. රචනා කර ඇති විරිත සමුද්‍ර ඝෝශ යයි. එනම් සමුදුරෙ රිද්මයටයි. කෝට්ටේ යුගයට අයත් මෙම කාව්‍ය සංග්‍රහය තුළින් බෝසතුන් 'ගුත්තිල' නම් විණා වාදකයාව ඉපිද 'මුසිල' නම් තම ගෝලයා සමඟ වාද කළ අයුරු නිරුපණය කෙරේ. කතුවරයා මෙම කෘතියට විශේෂ නාමයක් ලබා දී නොමැති අතර, එම නිසා ජාතක පොතෙහි එන ගුත්තිල නාමය ම මේ සඳහා භාවිත වේ. වෑත්තෑවේ හිමියන්, තොටගමුවේ ශී‍්‍ර රාහුල හිමිපාණන්ගේ ගෝලයෙකි. කාව්‍යාකරණයෙහි තම ගෝලයා තුල තිබු හැකියාව දුටු රාහුල හිමි ඒ කෙරෙහි තමා තුල පවතී අප්‍රසාදය පල කිරීමට තම අතවැසියෙකු විසින් වෑත්තෑවේ හිමියන්ට දිනපතා පලා කොළ 3 පංගුවක් බෙදන ලෙස උපදෙස් දුන්නේය. මෙසේ 'පල නො කියා පලා බෙදන' බව වටහා ගත් වෑත්තෑවේ හිමි පෙරලා ගමට වැඩි අතර, තම අකෘතඥයකු නොවන බව ගුරුතුමාට හැගවීම සදහා ගුත්තිල කාව්‍ය රචනා කරන ලදී. ලෙන් බැහැර ව ගිය වෑත්තෑවේ හිමියන් තමන් ගුරු ද්‍රෝහියකු නොවන බව පෙන්වීම පිණිස ගුත්තිල කාව්‍යය රචනා කළ බවත් පැවසේ. හය වැනි පරාක‍්‍රමබාහු රජ සමයේ (කෝට්ටෙ යුගයේ) මෙය ලියැවුණු බවට සැලකෙන ගුත්තිල කාව්‍යය, සිංහල සාහිත්‍ය ඉතිහාසයේ සුවිශේෂී නිර්මාණයක් ලෙසින් ද සිංහල පද්‍ය සාහිත්‍ය පෝෂණය කළ උසස් රසවත් ග‍්‍රන්ථයක් ලෙසින් ද ඉමහත් ප‍්‍රසාදයට ලක් වී ඇත. තවද සංසාර නෞකා වූ සර්වඥයන් වසහන්සේ වේළුවනාරාමයෙහි වැඩවසන සමයෙහි දේවදත්ත නම් ස්ථරවීරයන් වහන්සේ අරභයා මෙය දක්වන ලදි.

පෙමතෝ ජායතී සොකො නාට්‍ය පෙළ අධ්‍යයනය - යනු "පේමතෝ ජායති සෝකෝ" නාට්‍ය පෙළෙහි තේමා, චරිත සහ සංස්කෘතික වැදගත්කම ගවේෂණය කරන විද්වත් පරීක්ෂණයකි. ග්‍රන්ථය එහි ඓතිහාසික සන්දර්භය සහ සාහිත්‍යමය බලපෑම් සොයා ගනිමින් පෙළ පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විශ්ලේෂණයක් සපයයි. එය නාට්‍යයේ රඟ දැක්වීමේ අංගයන් පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා දෙයි, එහි නාට්‍යමය බව සහ නාට්‍යමය ව්‍යුහය ඉස්මතු කරයි. මෙම අධ්‍යයනය ජාවානු සාහිත්‍යය, රංග කලාව සහ සංස්කෘතික අධ්‍යයනය කෙරෙහි උනන්දුවක් දක්වන සිසුන් සහ විද්වතුන් සඳහා වටිනා සම්පතක් ලෙස සේවය කරයි.

බුද්ධ ධර්මය කෙටි සටහන් පොත - යනු බුදුදහමේ මූලික ඉගැන්වීම් සඳහා සංක්ෂිප්ත නමුත් පරිපූර්ණ මාර්ගෝපදේශයකි. එය ප්‍රධාන සංකල්ප පිළිබඳ සංක්ෂිප්ත දළ විශ්ලේෂණයක් සපයයි. මෙම සටහන් පොත ඉක්මනින් පරිශීලනය කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති අතර එය බුද්ධ ධර්මයේ මූලික ප්‍රතිපත්ති පිළිබඳ ප්‍රයෝජනවත් හැඳින්වීමක් ලෙස ක්‍රියා කරයි, එය ආරම්භකයින්ට සහ බුදුදහම පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය ගැඹුරු කිරීමට බලාපොරොත්තු වන අයට වඩාත් සුදුසු වේ.

ගුරු සිසු සෙනෙහස - යනු ගුරු-ශිෂ්‍ය සබඳතාවයේ සංකීර්ණතා සහ සූක්ෂමතා පිළිබඳ චින්තනාත්මක ගවේෂණයකි. ගුරුවරුන් සහ සිසුන් අතර පැවතිය හැකි විවිධ ආකාරයේ සෙනෙහස, උපදේශකත්වය සහ මග පෙන්වීමේ සිට වඩාත් පුද්ගලික සහ චිත්තවේගීය සම්බන්ධතා දක්වා පොත ගවේෂණය කරයි. එය ගුරුවරුන් සහ සිසුන් යන දෙඅංශයෙන්ම මෙම සබඳතාවල බලපෑම මෙන්ම නිරීක්ෂණය කළ යුතු සදාචාරාත්මක සලකා බැලීම් සහ සීමාවන් පරීක්ෂා කරයි. තීක්ෂණ බුද්ධිය සහිත විශ්ලේෂණය සහ සැබෑ ජීවිතයේ උදාහරණ හරහා, "ගුරු-සිසු සෙනෙහස" අධ්‍යාපනයේ මෙම වැදගත් අංගය පිළිබඳ සියුම් අවබෝධයක් ලබා දෙයි.